X-Dimension：工程科学前沿论坛暨工程教育与创新峰会成功举行

4月13日，X-Dimension：工程科学前沿论坛暨工程教育与创新峰会在香港大学隆重举办。本次论坛汇聚中美两国顶级院士与学术权威，聚焦人工智能时代工程科学发展、工程教育变革与技术创新落地等核心议题，以跨洋对话、跨界思辨的形式，为全球工程领域应对时代挑战、重塑人才培养体系指明方向。

香港大学校长张翔在开幕致辞中表示，人工智能浪潮正深刻改变工程领域的发展逻辑，其挑战的不仅是人类的生产能力，更是思维与智慧。香港大学始终重视工程科学对社会发展的推动作用，致力于应对气候变化、能源、水资源、制造业等全球性难题。作为连接东西方的学术桥梁，港大正打造全球前沿创新枢纽，本次论坛由港大工程学院联合哈佛大学、麻省理工学院等顶尖高校共同发起，推动跨学科、跨领域、跨地域的深度融合，探索工程科学的无限可能。

张翔强调，未来工程领域的挑战需要跨学科协作，不仅融合科学、医学，更需结合艺术、心理学等多元领域。高校的使命是培养兼具专业能力与创新精神的全面型人才，让工程人才能够在不同领域发光发热，以创新力量赋能社会发展。

本次论坛堪称全球工程科学领域的顶级学术盛会，参会嘉宾阵容空前强大。哈佛大学、麻省理工学院、加州大学洛杉矶分校的美国工程院院士，清华大学、北京大学等内地高校及香港本地高校的中国科学院院士与杰出科学家齐聚一堂，围绕全球重大挑战应对、技术成果转化、人类智慧未来等议题展开深度交流。论坛创新性引入实时AI翻译技术，打破语言沟通壁垒，实现全球学者无障碍思想碰撞，构建开放包容的国际学术交流平台。

在核心环节炉边谈话中，全球顶尖学者围绕三大宏观战略议题深入研讨。学者们将技术革新置于全球历史发展视野中，剖析气候变化、能源危机、供应链重构等工程领域紧迫危机，明确工程科学的社会责任与发展方向。针对学术界与产业界长期存在的脱节问题，与会专家聚焦技术转移难题，探讨高校在基础研究与产业应用间的桥梁作用，提出以创新机制弥合理论研究与行业需求的鸿沟，提升科研成果商业转化率，让前沿技术真正服务于产业发展。

面对AI技术的快速崛起，学界对复合型、创新型人才的需求日益迫切。炉边谈话明确指出，AI时代的工程教育，核心是培养不可被人工智能替代的核心素养，塑造能够驾驭AI、引领技术发展的顶尖人才，避免工程人才被时代边缘化，守护人类智慧的主导地位。

随后的圆桌会议聚焦技术应用与教育实践，展开前瞻性探讨。专家们审视工程工具的迭代变革，分析传统CAD、仿真技术向AI智能体、自主机器人系统转型的趋势，辩证讨论新工具对工程教育的双重影响，既认可其作为工业革命引擎的价值，也警惕其成为弱化核心能力的“捷径陷阱”。针对技术商业化难题，学者们直面科研成果规模化量产的“死亡之谷”，探讨突破实验室局限、攻克供应链、良率、成本等工业壁垒的路径，推动前沿技术落地应用。

与会专家达成共识，现代工程教育需重塑人才培养思维，将培养“问题发现者”作为核心目标，强化学生的大局观与系统级思维，提升驾驭可再生能源、尖端医疗等复杂系统的综合能力，打造适应AI时代的新型工程人才梯队。宁德时代首席制造官、溥渊未来技术学院院长倪军教授，iCAN创新竞赛发起人张海霞教授等行业大咖出席论坛，分享产业实践与创新教育前沿洞见，为工程技术与教育融合提供务实参考。

论坛期间，四位重量级嘉宾接受会后采访，围绕AI时代工程人才培养、技术落地应用等热点问题分享独到见解。

香港大学材料理论讲席教授、工程学院院长David Srolovitz表示，工程学院将以本次论坛为契机，推出一系列创新培养举措。一是深度融合AI技术与工程课程体系，开设跨学科AI+工程特色项目，让学生掌握驾驭人工智能的核心能力；二是强化系统思维与全球视野培育，搭建国际交流平台，推动学生参与全球重大工程课题研究；三是打通学界与产业界通道，联合全球顶尖企业打造实践基地，培养理论功底扎实、实践能力突出、具备国际竞争力的顶尖工程人才。

香港大学机械工程系系主任黄明欣教授指出，未来几年AI+先进材料将迎来规模化落地爆发期，在新能源、高端制造、生物医药等领域应用前景广阔。AI技术可大幅加速材料研发周期，精准预测材料性能与应用场景，降低研发成本与试错风险。其中，新能源电池材料、高性能结构材料、生物医用材料是最具落地潜力的三大方向，AI将推动先进材料从实验室研发走向工业化量产，赋能相关产业转型升级。

香港大学机械工程系讲席教授方绚莱认为，AI技术对水凝胶等绿色新能源技术的落地起到关键推动作用。AI可优化水凝胶材料的结构设计与制备工艺，提升其在储能、水处理、新能源转化等场景的应用性能；通过大数据分析与智能模拟，精准匹配绿色新能源技术的应用场景与市场需求，解决技术落地中的效率、成本、稳定性等难题；同时助力绿色新能源技术的全生命周期管理，推动低碳、可持续能源技术的规模化应用，助力全球碳中和目标实现。

北京大学集成微纳系统研究所张海霞教授表示，AI时代高校培养工程创新型人才，需打破传统教育边界。一是重构课程体系，弱化单一专业壁垒，强化跨学科融合教育，培养学生多元创新思维；二是注重实践创新能力培育，以创新竞赛、科研项目为载体，激发学生创新活力；三是坚守工程教育本质，在AI技术赋能下，重点培养学生的问题解决能力、逻辑思维与创新精神，让工程人才成为AI技术的主导者，而非被动使用者，培育兼具家国情怀与全球视野的创新型工程领袖。

本次X-Dimension工程科学前沿论坛的成功举办，搭建起全球工程科学交流合作的顶级平台，为AI时代工程教育改革、技术创新突破提供了重要思路。作为东西方学术交融的枢纽，香港大学将持续推动国际学术合作与跨学科创新，助力培育新一代顶尖工程人才，以工程智慧应对全球挑战，推动工程科学迈向全新维度。